昆士兰教师因人手短缺而处于临界点

0
23

资源不足、COVID-19、工作量过大和 18 个月的工资冻结都导致了昆士兰学校的一场完美风暴。 教师短缺、高缺勤率和缺乏救济教师正在将员工推向崩溃的边缘。 但麦凯以南的萨里纳州立高中的教师们最近表态,投票决定采取前所未有的罢工行动。

QTU 成员在致学校社区的一封信(发布在学校的 Facebook 页面上)中建议,工作人员将在 6 月 17 日上午停止工作,“除非教育部解决问题以确保学校工作人员的健康和安全”。 昆士兰州的教师十多年来没有在全州范围内采取罢工行动,因此 Sarina 工会成员对无保护罢工行动的投票是在维护安全和工作条件以及学生的学习条件方面的可喜进展。

自昆士兰边境重新开放以来,教师们一直站在大规模感染事件的前线,在过去六个月中,超过一百万昆士兰人感染了 COVID-19。 在年初的 Omicron 浪潮中, 每天有 1,000 到 1,500 例病例 在学龄儿童中。 为保护学生和教职员工所做的工作很少,戴口罩的规定被取消,通风审计进展缓慢,该部门尚未为昆士兰州的教室提供单一的空气过滤器。

一段时间以来,教学一直处于危机之中,昆士兰师范学院 2019 年的一项分析发现,六分之一的昆士兰教师在四年内离开了这个行业,许多人将工作压力和倦怠作为离开的原因。

与其他地区相比,偏远地区更容易受到教师短缺的影响,因为那里几乎没有吸引员工的动力。 教师每两周只获得区区 7 美元的现场津贴,并且必须承诺至少服务三年。 转移系统也被打破,理想地区的学校倾向于用合同工来填补职位,这意味着偏远地区的学校希望搬迁实现理想转移的机会很小。

住房是另一个问题——该部门任意为一些偏远地区提供减租住房,而不是其他地区。 Mirani 的教师距离 Mackay 有 30 分钟车程,可以进入部门宿舍,但对于在与 Mackay 相同距离的 Sarina 工作的教师则不能。

今年早些时候对昆士兰中学校长协会的一项调查发现,昆士兰中部没有学校人员配备齐全,全州 80% 的回应学校都有教师空缺。

教师短缺给教职工和学生带来了许多不同的压力。 教师错过了重要的计划和纠正时间,这通常有助于减轻教师大量工作量的压力。 负责额外职责的员工,如部门负责人和副手,也在上课。 许多教师不得不在他们的教学领域之外进行教学,这增加了压力并损害了学生的教育质量。 课堂经常倒塌,这进一步减少了学生的学习机会,并增加了教师工作的复杂性,并且由于放弃了最低监督比例,学生和教职员工都处于危险之中。

Sarina 员工罢工的决定更为重要,因为这将是不受保护的行动,因为教师目前正在达成协议,因此无权采取罢工行动。 然而,在最后一刻的决定中,罢工行动被取消,因为工会代表和工会通过劳资关系委员会受到惩罚性罚款的威胁。 然而,鉴于全州教职员工和学生面临的挑战,这些问题不太可能通过部门代表的简单访问来解决,而是提供了。

师资短缺是一个亟待解决的问题,无疑会赢得广大公众的同情,因为它不仅加剧了教师的骇人听闻的工作量,而且降低了教育质量。

目前的协议将在一周内到期,之后教师将能够采取受保护的罢工行动。 是时候采取行动,要求学生和教职员工紧急改善健康和安全了。

Source: https://redflag.org.au/article/queensland-teachers-breaking-point-over-staff-shortages

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here