学生应该抵制大学协议

工党的大学协议在 12 月发布最终报告时承诺“为澳大利亚大学制定一项有远见的计划”。 但不要屏住呼吸，因为它可以为学生和大学教职员工带来任何好处。

该协议由教育部长 Jason Clare 委托，是对高等教育的综合审查，将政府、大学和大企业联合起来。 目前正在接受意见书的审查还将咨询全国学生联合会。

“这是第一次”，去年的国大校长乔治·比蒂 (Georgie Beatty) 声称，“学生们不仅有机会响应第三产业的变化，而且可以帮助推动它”。

不幸的是，比蒂一直在喝酷爱饮料。 大学中存在许多问题，包括人文和社会科学课程的削减、工资盗窃和极端程度的员工临时工、对国际学生的剥削以及学生体验的普遍恶化。

但该协议的目的不是改善学生或教职员工的条件。 这是为了大企业的利益而重塑高等教育。

审查由前阿德莱德大学副校长玛丽奥凯恩领导的六位老板和政治家组成的小组进行。 该团队包括全球金融服务公司 Macquarie Group 的首席执行官 Shemara Wikramanayake，该公司去年公布的利润为 47 亿美元。 与此同时，澳大利亚商业委员会等大型商业协会加入了部长级咨询小组，为该小组提供建议。

资本家是评论中的显要人物也就不足为奇了。 其职权范围于去年发布，重点关注商业利益。 克莱尔表示，首要任务是确保大学满足“澳大利亚现在和未来的知识和技能需求”。 该协议还旨在“促进大学与行业之间的合作，以推动更大的商业回报”。

因此，这与教育几代精通历史的批判性思想家无关。 这一切都是为了创造老板可以最好地利用来创造财富的那种劳动力。 “合作”不是为了改善社会而发生在教育者和学生之间，而是资本主义机构之间的“合作”，目的是将研究引导到经济有利可图的领域。 在澳大利亚，这越来越意味着军事研究等破坏性行业。

克莱尔希望通过让大学参与这次审查来“建立广泛的共识”——与自由党形成鲜明对比的是，自由党在执政期间将大学排除在 JobKeeper 计划之外，并通过就业准备毕业生计划削减政府资金。

在就业准备好的毕业生资助模式下，学生被迫为他们的学位做出比政府更多的贡献。 该模型还试图增加解决劳动力短缺问题的课程的学生人数，例如护理。 它通过使优先课程更便宜，同时将人文学科学位的费用提高一倍以上来做到这一点。

澳大利亚国立大学高等教育政策研究员安德鲁·诺顿表示，该计划不仅未能增加“就业准备好”的毕业生数量，反而增加了学生的债务负担。

审查就业准备毕业生计划是该协议的目标之一。 然而，这并不意味着评论会考虑到学生——更不用说我们将以某种方式“推动”变革，正如乔治比蒂所说的那样。

大学老板正在进行审查。 他们的利益与教职员工和学生不一致。 以西悉尼大学副校长巴尼·格洛弗 (Barney Glover) 为例。 去年他赚了 905,000 美元，而他的员工被迫真正减薪。 他是审查的小组成员。

或者考虑一下，根据全国高等教育联盟的数据，大学管理层在过去三年中在全国范围内偷走了大约 8300 万美元的工资，而许多副校长的薪水超过了 100 万美元。

员工的工作环境就是学生的学习环境。 当员工受苦时，我们也会受苦。 因此，不能相信副校长会为学生做最好的事情。

即使政府增加大学资助总额，也不能保证降低学费或提供更好的教育。 2021 年，大学的利润达到创纪录的 530 亿美元——但这并没有阻止他们削减课程和裁员数百人。

然而，根据提交给审查的文件，全国学生联合会的主导地位是支持该协议的小组成员，前提是他们“将学生的声音融入他们所做的所有决定中”。 与 ALP 结盟的两个学生派系都以类似的理由提议加入该协议。

新加坡国立大学提交的文件确实包含可支持的要求，例如免费教育和将福利金提高到至少每天 88 美元。 但参与该协议不会让他们走得更近。

高等教育领域存在两种对立的利益。 一方面是资本家和副校长，他们的目标是增加收入和利润。 另一方面是学生和教职员工，他们要求降低学费和提高工资的要求与大学管理者的需求直接背道而驰。 再多的共识也无法调和这些利益——一方获利，另一方必遭损失。

在大学协议中，资本家和副校长拥有主要优势：政府比任何人都更想取悦他们。 与此同时，学生代表在这些讨论中没有议价能力； 他们很可能会被忽略。 更糟糕的是，如果参加的特定学生碰巧同意副校长的意见，他们将为日益增加的高等教育公司化提供“咨询”掩护。

此外，工党政府本身也不可信任。 工党在 1980 年代废除了免费教育并引入了 HECS 系统，随着学费的上涨，该系统让毕业生背上了堆积如山的债务。 工党拒绝将 JobSeeker 或青年津贴提高到贫困线以上。

加入该协议的全国学生联合会只会制造工党站在我们一边的假象。 如果学生要有发言权，只有通过将学生运动重建为通过群众抗议听到的集体声音才能实现。

这就是为什么我没有浪费时间为协议写一份意见书，或者试图加入部长级参考小组。 相反，我正在组织学生抗议化石燃料公司、牟取暴利的地主和工党政府帮助他们搞砸学生和被压迫者。

新加坡国立大学的其他人也应该这样做——为学生挺身而出，而不是讨好校长、资本家和政府。