夏娜·班布里奇 (Shana Bainbridge) 是巴尔的摩黑人占主导地位的格伦蒙特中学的一名白人五年级老师,当学校管理部门要求她提出一个庆祝黑人历史月的项目时,她不确定如何才能有意义地吸引学生。

“在我们接受任务去发现新事物之前,我们通常不会 [learn] 关于我们的历史,”班布里奇说。 “我认为这真是令人惊奇,几代人,不仅仅是我的学生,还有他们的前几代人和他们的前几代人都能够分享他们的故事以及他们对世界的影响。”

班布里奇受到历史摄影项目的启发,这是一个基于黑人艺术区的草根档案项目,以独特的方式应对这一挑战。 她想鼓励她的学生通过使用该项目的课程来认识和庆祝他们周围的日常英雄。

该项目的首席策展人安吉拉·卡罗尔表示,该课程旨在赋予学生权力。

“课程的核心理念是,如果你教学生如何通过分析照片来提问,并通过口述历史向长辈或社区成员提出问题,他们将更好地了解并关心这些历史和关心关于他们的社区,”卡罗尔说。 “这将激发更多的好奇心、更多的学习欲望、更多的联系和看到社区变化的愿望。”

历史摄影项目只是口头、视觉艺术和表演艺术传统的黑人故事讲述者如何共同努力保护他们的历史并教育年轻人了解他们作为巴尔的摩人出生的艺术天才的遗产,尽管缺乏资金和全州范围内针对他们保存的故事和档案类型的攻击。

在马里兰州,图书禁令是压制黑人叙事的一个明显例子,尤其是黑人女性和 LGBTQ+ 人群,诸如《所有男孩都不是蓝色的》(由一位黑人酷儿作家撰写)等书籍就成为了压制目​​标。数十个司法管辖区的保守家长团体。

黑人艺术区执行董事布里昂夫人表示,在黑人的声音被故意压制和误解的时期,振奋人心的黑人故事并对其进行分类至关重要。

“[We are] 认识到,如果我们不努力捕捉我们自己的社区历史并创建基于社区的档案,我们就没有很多专门记录黑人历史和黑人故事的档案。 我们认识到,我们的大部分历史都被破坏、故意掩埋,而我们自己实际上没有能力像这些更大、更主流的机构那样保存它。 所以这是我们较小的方式,”布里昂女士说。

黑人艺术区于 2019 年在巴尔的摩成立,是马里兰州唯一一个专门致力于黑人艺术和文化的国家指定艺术和娱乐区。 BAD 位于西巴尔的摩历史悠久的宾夕法尼亚大道,这里一直是几代黑人娱乐的繁华中心,BAD 旨在促进和庆祝这座以黑人为主的城市中的黑人历史、抵抗和欢乐,但主流媒体仍然歪曲了这一点。

“这不是一个外部实体来西巴尔的摩建立什么东西,”布里昂女士说。 “这是巴尔的摩居民和西巴尔的摩人聚集在一起为自己创造一些东西。”

BAD 建立在其他当地组织的遗产之上,这些组织也致力于保护黑人故事和口述历史。

切萨皮克魔术协会是一个致力于维护上南部黑人传统的团体,是巴尔的摩黑人讲故事联盟的另一个团体。 他们教授传统中的黑人文化守护者——如弗雷德里克·道格拉斯、本杰明·班纳克、艾格尼丝·凯恩·卡勒姆或格拉迪斯·玛丽·弗莱——他们在切萨皮克地区保存了家谱、科学、政治或民间知识。

“我认为,特别是在马里兰州,特别是在切萨皮克的一部分,我们并没有真正听说过被奴役人民的抵抗的精神方面,”该组织的成员维多利亚·威廉姆斯说。 “我们的历史如此丰富,我们需要做的就是继续下去,提升它们,并将它们视为灵感。”

他们的大部分工作是聚集并维持自 1600 年代初黑人抵达该地区以来一直受到压制或隐藏的习俗。

威廉姆斯说:“我们保持传统的一种方式就是真正聚在一起,我们继续像万圣节这样的传统。” “我们聚集在黑人墓地周围,我们清理墓地,因为黑人墓地的历史是悲惨的。 我们的许多祖先都安息在基本上被忽视的地方。”

切萨皮克魔术协会主要关注历史和民间传说,而全国黑人讲故事者协会及其当地附属机构马里兰州格里奥特圈子则专门利用口头讲故事和代际合作的做法来培养创造力和保护民间故事。

马里兰州官方领袖贾尼丝·柯蒂斯·格林 (Janice Curtis Greene) 表示:“这个组织之所以能够持续发展并蓬勃发展,是因为成员们了解拥有发言权的重要性:黑人的声音、独特的声音、真实的声音。” “我们使用“黑人讲故事”这个词,全是一个词。 这是一个名词。”

柯蒂斯·格林 (Curtis Greene) 也是另一项倡议的导师:“Growing Griots Literacy Learning”计划。

“[The kids] 他们没有意识到这些事情,但他们从长辈那里听到了这些事情,”柯蒂斯·格林说。 “这让他们了解到人们经历了多少事情,以及你必须继续努力才能不倒退。 因此,“成长的格里奥特识字学习计划”现在比以往任何时候都更加重要,以确保年轻人了解一些正确的历史。 他们可以为成为未来的历史创造者做好准备。”

“重要的是,帮助社区了解,尽管他们目前可能生活在枯萎之中,但他们的社区并不总是受到枯萎。 这样他们就可以看到证据、材料、文化,作为证据说,‘你来自文艺复兴。’”

“成长的格里奥特识字学习计划”的课堂课程附有一个在线档案,其中包含学生和其他分享巴尔的摩历史的社区成员提交的材料。

尽管这些项目产生了影响,但它们尚未在巴尔的摩制度化。 尚未提供持续的资金来支持这些类型档案的扩展,这意味着最终它们更像是项目启动时的时间胶囊,而不是持续的黑人文化档案。 八月底,卡罗尔在黑人艺术区的短期合同终止,导致历史摄影项目失去了首席策展人或未来的资金。

卡罗尔表示,该项目的所有资金均已使用,不太可能继续下去。

“我认为 [the HPP] 将产生代际影响,并将帮助巴尔的摩黑人了解,他们的城市拥有令人难以置信的黑人创意天才历史,而且这是可以实现的,”卡罗尔说。 “他们只需要挖掘自己的家庭档案,查看自己的照片,并与社区成员进行真实的对话。”

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Source: https://therealnews.com/black-oral-storytellers-keep-black-history-alive-in-baltimore



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